南充市龙门中学积极开展“五育并举”互融互促工作

　　一、德育塑品格。深度挖掘100余个德育素材，开设《四季歌》等3门经典诵读课程，进行经典赏析，品味经典魅力、涵养优秀品德;通过三月文明礼貌月、“奋进新时代，颂歌献给党”歌咏比赛等主题德育活动，召开20余次国旗下的讲话、主题班会等，强化学生德育养成，引导学生培育和践行社会主义核心价值观。

　　二、智育提质量。充分利用“一核双主三步”教学成果，坚持学生的主体地位，打造高效课堂。组织开展“梦想·实践·创新”的主题科技节等活动，引导学生利用所学知识解决实际问题，培养学生的创造性思维和创新实践能力。

　　三、体育强体魄。抓实抓好“两课一操”，每年组织开展1次广播体操比赛，促进课间操形式多样、内容丰富。建设篮球、羽毛球、足球、排球4支体育运动队，培养学生体育特长;每年组织开展1次冬季田径运动会、1次夏季球类运动会和2次趣味运动会，激发学生的竞技精神。

　　四、美育养情操。组织开展“学党史，颂党恩”主题书法比赛等活动，促进学生硬笔书法、毛笔书法水平的提高;开设3个合唱小组、2个绘画小组和1个舞蹈小组，培养学生的艺术兴趣;组织参加南充市第十届中小学生艺术节，通过“蓝晒工作坊”等，有效培养学生认识美、爱好美和创造美的能力。

　　五、劳育促成长。实行封闭式管理，积极开展自主管理，加强监督和检查，对叠被铺床、打扫卫生、摆放物品等14个指标进行量化考核，并在此基础上评选“星级寝室”，有效培养学生的生活自理能力;平整3处校内劳动实践基地，组织开展到实践基地参加劳动体验11次，引导学生感受到劳动的快乐，培养正确的劳动价值观。

本网责编:杨冉