课题研究结硕果，教育教学开新局——南充龙门中学荣获四川省教学成果二等奖

　　近日，根据《四川省人民政府关于公布2021年四川省教学成果奖的通知》(川府函〔2022〕85号)文件，我校教研课题《高中思想政治课学—用—评教学策略》荣获2021年四川省教学成果二等奖，这是我校首次荣获省级教学成果奖。

　　该课题组由党委副书记、正高级教师、特级教师唐兵领衔，陆小林、谭其容、朱晓玲、蒲旭彬、林鹏担任课题主研工作，课题针对高中思想政治课教学目标泛化、教学组织固化、教学方式单一化、教学评价表层化等突出问题，以鲜明的思想性、系统的理论性、现实的针对性为改革理论，以课堂教学策略改革为突破口，构建了以“知识结构主题化、教学实施模块化、情境设计生活化、考试评价要点化”为特征的高中思想政治课“学—用—评”教学策略，是我校教师坚持深化高中思想政治课堂教学改革取得的重要成果之一，对促进中学生高效学习、教师专业成长、教学质量提升，以及思政课改革创新，落实立德树人的根本任务具有较强的指导意义。

　　四川省教学成果奖每四年评选一次，旨在激励取得教学成果的集体及个人，鼓励教育工作者从事教育教学研究，不断提高教学水平和教育质量，是我省教育领域较高层次的奖励，备受关注，竞争激烈。本届评审在基础教育、职业教育、高等教育3个领域共评选出特等奖60项、一等奖260项、二等奖680项。此次获奖，充分反映了学校教师较高的教育科研水平和学校浓郁的教育科研氛围，定会进一步激发全体教师投身于教育科研的热情，也必将强力推动学校“科研兴校，科研强校”工作驶上快车道。(供稿:南充龙门中学)

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